25 años de ELE
La revista marcoELE nos invita a leer su número especial de noviembre :
El 5 de noviembre se celebra el veinticinco aniversario del inicio de la especialidad del Español como Lengua Extranjera. Se conmemora una serie de actividades que fueron vitales para ELE, como la publicación de la versión española de “Un Nivel Umbral”, la organización de las Jornadas Internacionales de Didácticadel Español como Lengua Extranjera en Las Navas del Marqués (Ávila) y la aparición de la revista “Cable”.
La revista marcoELE ha querido, modestamente, sumarse a esa celebración con la publicación de las opiniones de diversas personas vinculadas al ELE, a las que se ha invitado a contestar de forma breve la siguiente propuesta:
¿Cuál es el estado actual de la didáctica del ELE?, ¿Qué ha pasado durante estos 25 años? ¿Qué no ha pasado y debería haber pasado? ¿Cuáles son las perspectivas de futuro?
En nuestra portada
http://marcoele.com
o el sumario del número en curso
http://marcoele.com/numeros/numero-9
podréis leer las respuestas de Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra, Barcelona), Sonsoles Fernández (Escuela Oficial de Idiomas de Madrid), Álvaro García Santa-Cecilia (Instituto Cervantes), Lourdes Miquel (Escuela Oficial de Idiomas Barcelona Drassanes), Pablo Martínez Gila (Instituto Cervantes de Londres), Francisco Moreno (Instituto Cervantes), Susana Pastor Cesteros (Universidad de Alicante), José P. Ruiz Campillo (Columbia University, NY), Javier De
Santiago Guervós (Universidad de Salamanca), Graciela E. Vázquez (Freie Universität, Berlín) y Javier Zanón (Language And Communication Programme, United Nations), a quienes agradecemos sinceramente su esfuerzo en la confección de esta muestra plural, reflexión y
diagnóstico de nuestra profesión.
El 5 de noviembre se celebra el veinticinco aniversario del inicio de la especialidad del Español como Lengua Extranjera. Se conmemora una serie de actividades que fueron vitales para ELE, como la publicación de la versión española de “Un Nivel Umbral”, la organización de las Jornadas Internacionales de Didácticadel Español como Lengua Extranjera en Las Navas del Marqués (Ávila) y la aparición de la revista “Cable”.
La revista marcoELE ha querido, modestamente, sumarse a esa celebración con la publicación de las opiniones de diversas personas vinculadas al ELE, a las que se ha invitado a contestar de forma breve la siguiente propuesta:
¿Cuál es el estado actual de la didáctica del ELE?, ¿Qué ha pasado durante estos 25 años? ¿Qué no ha pasado y debería haber pasado? ¿Cuáles son las perspectivas de futuro?
En nuestra portada
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podréis leer las respuestas de Daniel Cassany (Universitat Pompeu Fabra, Barcelona), Sonsoles Fernández (Escuela Oficial de Idiomas de Madrid), Álvaro García Santa-Cecilia (Instituto Cervantes), Lourdes Miquel (Escuela Oficial de Idiomas Barcelona Drassanes), Pablo Martínez Gila (Instituto Cervantes de Londres), Francisco Moreno (Instituto Cervantes), Susana Pastor Cesteros (Universidad de Alicante), José P. Ruiz Campillo (Columbia University, NY), Javier De
Santiago Guervós (Universidad de Salamanca), Graciela E. Vázquez (Freie Universität, Berlín) y Javier Zanón (Language And Communication Programme, United Nations), a quienes agradecemos sinceramente su esfuerzo en la confección de esta muestra plural, reflexión y
diagnóstico de nuestra profesión.
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